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Qué es un edublog y para qué sirve? El término "Edublog" surge de la unión de los conceptos education y  blog . Su principal función es educativa, ofrece apoyo tanto al alumnado como al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre los usos más destacados para el profesorado se hayan los siguientes: complementar la clase presencial, mantener una comunicación con los alumnos así como difundir talleres y cursos de interés para estos, compartir diferentes puntos de vista con otros profesionales de la educación, etc. En cuanto al alumnado, sus usos principales son: entregar tareas, mejorar las habilidades de expresión escrita y el trabajo en equipo, etc. ¿Qué tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog? Para trabajar en servidores propios con un control total sobre las aplicaciones: Wordpress WordPress.com: crea un sitio, vende tus productos, escribe un blog y muchas opciones más   Flashblog  FLASHBLOG - Blog de Todo Trabajar en un sis

En la sociedad actual, tan vinculada a las nuevas tecnologías, han aparecido nuevas formas de aprendizaje basadas en las TIC. La incorporación de estos nuevos métodos en las aulas proporciona muchas ventajas y habilidades necesarias para el futuro, por ejemplo: papel activo del alumnado, mayor entendimiento, aprendizaje significativo... (documento alba) La creación de un blog en la formación inicial del profesorado aporta numerosas posibilidades, entre ellas se encuentra el  entrar en contacto con docentes de todo el mundo, esto supone recibir y aportar críticas constructivas con el fin de una mejora profesional. (documento noa). Esta herramienta, es accesible tanto para el alumnado como para los docentes, pues no es necesaria una formación previa y no conlleva mucho tiempo en su elaboración, además permite innovar en el aula con metodologías como la flipped classroom lo que fomenta el trabajo colaborativo en el que el papel activo es llevado a cabo por los alumnos. (docu alba9) El hec

Niños en clase. Fuente  opoeduca.es En esta imagen se puede ver un aula donde  los alumnos tienen la mano  levantada como   símbolo de duda o de que conocen la respuesta a una cuestión.  

Una vez realizado el trabajo, nos gustaría hacer una pequeña reflexión y valoración sobre lo que este supuso para nosotras. La realización del blog nos ha permitido ser conscientes de todas las ventajas educativas que contiene.  La tarea nos ha permitido a su vez aprender cuáles son los puntos positivos de emplear las TIC en el aula, quedando patente la importancia de comenzar a incluirlas a una edad temprana para así tener un mayor dominio de ellas en el futuro. En una sociedad dominada por las tecnologías resulta imprescindible saber manejar estas herramientas. Los docentes con más experiencia deben modernizarse y tratar de buscar nuevas formas de aprendizaje a la par que innovan en el aula, de esta forma, la comprensión del alumnado será activa y significativa.  En cuanto a nuestra experiencia personal realizando el trabajo, debemos afirmar la existencia de partes un poco más difíciles que otras, a pesar de esto, pudimos superar las dificultades que se nos presentaron. Centrándonos

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